Inteligencias Mùltiples
26 Jul 2010 Leave a Comment
Buenas noticias…Somos mas inteligentes de lo que creemos!! Durante muchos años la escuela tradicional ha tenido como base de su enseñanza evaluar a los niños por sus competencias en dos áreas muy específicas del conocimiento, el área del lenguaje y de la lógica matemática, esta rigidez ha causado que muchos niños queden fuera de los rangos aceptables, lo que en muchos casos ha llevado a que sean considerados con retraso mental, inclusive personas que luego fueron considerados genios en diferentes géneros como la literatura, el teatro, las danzas fueron excluidos del sistema educativo tradicional, sin embargo el psicólogo Howard Gardner director del proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias de la educación de la Universidad de Harvard lanza una propuesta denominada Las Inteligencias Múltiples, en la que plantea que la Inteligencia es un potencial biopsicosocial que se manifiesta en la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos a una o mas culturas, lo importante de ésta definición es que nos permite ver que no solo las personas que son buenas a nivel de lenguaje y lógica matemática son personas inteligentes sino que existen diferentes tipos de inteligencia, anteriormente una persona que era buena para la música, la danza, el teatro era denominada como talentosa pero cuando se iba a medir su coeficiente intelectual su “talento” no era tenido en cuenta y en algunos casos salía mal librado en sus evaluaciones académicas, Gardner estudia esos denominados talentos y descubre que mas que talentos son tipos de inteligencia, esto gracias a estudios realizados desde la neuropsicología, la inteligencia artificial y estudiando las personas con lesiones cerebrales quienes al perder o sufrir accidentes en ciertas áreas del cerebro, perdían ciertas facultades mientras que otras quedaban intactas, a continuación vamos a conocer los 8 tipos de inteligencias que ha categorizado Gardner:
Inteligencia Naturalista
Se describe como la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, así como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos.
Los naturalistas suelen ser hábiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso para descubrir nuevas especies. Su campo de observación más afín es el mundo natural, donde pueden reconocer flora y fauna, y utilizar productivamente sus habilidades en actividades de caza, ciencias biológicas y conservación de la naturaleza.
Pero puede ser aplicada también en cualquier ámbito de la ciencia y la cultura, porque las características de este tipo de inteligencia se ciñen a las cualidades esperadas en personas que se dedican a la investigación y siguen los pasos propios del método científico.
Características
Exploran ámbitos humanos de la cultura, la ciencia y el mundo de la naturaleza con interés y entusiasmo.
- Aprovechan oportunidades para observar, identificar, interactuar con objetos, plantas o animales y para encargarse de su cuidado.
- Establecen categorías o clasifican objetos según sus características.
- Manifiestan deseos de entender “cómo funcionan las cosas”.
- Reconocen patrones de semejanza o diferencia entre miembros de una misma especie o clases de objetos.
- Abordan el aprendizaje acerca de los ciclos vitales de la flora o fauna y las etapas de producción de objetos fabricados por el hombre.
Las habilidades del pensamiento naturalista pueden ser aplicadas a muchas disciplinas, ya que entre sus capacidades esenciales se incluyen: observación, reflexión, establecimiento de conexiones, clasificación, integración y comunicación de percepciones acerca del mundo natural y humano, y estas habilidades de pensamiento son útiles para cualquier aprendizaje y sobre todo en actividades de investigación.
En el post de mañana seguirè con la descrìpciòn y caracterìsticas de las otras siete clases de inteligencia. ¿con cual te identificas?
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